Psicopedagoga de Valinhos alerta sobre malefícios do uso de eletrônicos por crianças

Hoje em dia, ninguém consegue passar um dia sem internet, pois todas as atividades diárias são dependentes quase que totalmente dessa tecnologia.

E para a psicopedagoga de Valinhos, Liliana Bronze, “apesar de toda praticidade e comodidade atingida através da tecnologia, não podemos deixar de refletir sobre os malefícios que ela nos causa, especialmente para o desenvolvimento das crianças”.

De acordo com Liliana, diversos estudos mostram que o uso excessivo desses aparelhos eletrônicos afeta e prejudica a saúde física, mental e emocional, inclusive o convívio social. “As brincadeiras infantis que proporcionam interação, desenvolvimento da coordenação motora, respeito ao próximo e vivenciar as frustrações, com limites claros, foram substituídas por jogos online sem nenhum contato e experiência. Jovens e crianças preferem ficar dentro de casa, frente à tela, do que fazerem passeios ao ar livre. Cada vez mais os esportes estão sendo trocados pela digitação, o estudo não é mais a prioridade”, analisa.

Segundo Liliana, a facilidade de informações e acesso aos conteúdos causaram desinteresse em prestar atenção às aulas e aprender com o professor em tempo real.

O QUE FAZER

Assim, é preciso refletir em como os pais podem lidar com isso. “Como proibir esse acesso se o mundo digital está cada vez maior e mais rápido? É importante que sejamos conscientes dos benefícios e malefícios e façamos uso de maneira adequada, sabendo dosar o tempo de telas”, diz a professora.

Liliana destaca ainda que a recomendação da OMS (Organização Mundial da Saúde) é para que o uso de telas na infância seja restrito. “Os menores de dois anos de idade, por exemplo, não devem ter acesso algum. Entre 2 e 5 anos, permanência máxima de uma hora por dia. Entre 6 e 10 anos e tempo deve ser de até duas horas”, finaliza.